現在倡導西式教育，每個父母都想給孩子百分百的自由空間去發展獨立能力，但一味地縱容孩子，甚至有「只要他喜歡就可以了」、「孩子開心快樂才是最重要的」……父母如果有這種心態，教育出來的孩子，容易變得、自大、自我為中心而比較自私、沒禮貌，甚至是叛逆不太聽從父母的話，而六歲以前的小孩子，因為思想與身體都正處於發育期，如果沒有制定相當的規矩來約束他，孩子更容易為所欲為，也不明白判斷自己言行是否是正軌，這樣的孩子年紀大一點後可能變成不知感恩的小皇帝個性，所以，自由是可以的，但也必須再容許的範圍之內，父母該給孩子立下什麼規矩呢？又該如何對孩子實施？來看看六歲前就該給孩子立下的五個規矩，讓孩子當個有家教的小孩，也是每個父母都該知道的教養原則！

規矩 1 ：要有禮貌不打斷別人說話！不允許做粗野行為、說粗俗話

許多孩子因為年紀還小，喜歡隨心所欲的打擾別人，甚至會打斷大人講話，另外，更有些孩子會說出「白癡」、「吃屎去」等言行，這都應該讓孩子知道說這 話是不對的野蠻行為，但孩子的行為有時候無法解釋，那粗野行為該怎麼界定呢？比如孩子在幼稚園裡跟小朋友搶東西，小朋友不給他就開始無理取鬧，並罵道： 「不給我的話，我就把妳爸爸打死！」，這種孩子喜歡用暴力，讓別人服從自己的意志和慾望，也喜歡用語言對他人進行攻擊、威脅，以滿足自己需求，這絕對是不 OK的兒童行為！

爸爸媽媽該如何是好？

首先，要幫助孩子 明辨是非，讓孩子知道以後絕對不可這樣做，這是粗野的行為，也要時時提醒孩子，要有禮貌、不打斷別人談話、也不要去打擾別人。另外也要讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這樣的事情。比如媽媽可以問：「知道錯了，那以後該怎麼做比較好呢？」夫母要心平氣和地引導，讓孩子很快找到其他的解決辦法，也要適當地給他鼓勵。這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒、並且學會用對的方式去對待自己想要的東西。

規矩 2 ：自己的東西自己負責、別人的東西不可以拿！

五歲前，因為是孩子自我意識，往往很難分清立場，也不懂得去分辨什麼東西是自己的，什麼東西是他人的。所以只要是喜歡的東西，他就會伸手去拿，覺得拿到我手上的就是我的了。這時候孩子常常會說：「糖果是我的，媽媽也是我的，玩具都是我的！」常常無法放手、也無法讓孩子學會分享。

爸爸媽媽該如何是好？

這個時候，爸媽們應該有意識地幫助孩子建立起自我意識，可以拿著大人的杯子和孩子的被子讓他分辨：「這一個是你的，這一個是爸爸的，這個是媽媽的。」幫他建立自己與他人的界限，等孩子已經能清楚分清自己和他人的區別時，爸爸媽媽也可以刻意：「你確定這是你的嗎？」讓他獨立地進行思考並給他立下規矩。這樣的規矩，可以讓知道不是自己的東西就是別人的，別人的東西不能拿，但「我的」東西一定要由我負責。有這種觀念，他長大以後才能更懂得尊重他人。

規矩 3 ：物歸原主、放回原位

孩子的生活自理能力還不好，許多時候，會等著媽媽幫他收拾玩具，但其實5歲前的孩子，是完全有完全有能力自己收拾東西，只是爸爸媽媽的縱容，讓他失去了管理自我的能力。

爸爸媽媽該如何是好？

不妨趁早就就給他立下規矩，每次玩完之後都要自己收拾玩具，讓他學會從哪裡拿的東西放回哪裡。這樣才能能讓孩子學會照顧環境，並養成對環境的尊重和教養，也能提高了生活自理能力，如此一來，長大後無論孩子到了哪裡，都能養成歸位的好習慣。

規矩 4 ：先來先使用、晚來請排隊

在家裡，不管是長輩、爸爸、媽媽總是會以孩子為第一優先順序，什麼事情遷就孩子，但家長這樣的一味這樣遷就孩子，反而會讓孩子越來越以自我為中心、不知感恩，覺得自己是最大的！這樣環境下成長的孩子，容易覺得自己高人一等，變成小皇帝、小公主。

爸爸媽媽該如何是好？

要解決「小皇帝」、「小公主」的壞習慣，一定要先從家長們做起。爸媽要先給孩子立下規矩，並遵守「先來後到」的順序，像是刷牙的時候誰先到廁所就先刷牙……這樣能幫助孩子形成「先來後到」的觀念。避免他養成自私的毛病，讓他懂得當別人先拿到東西時，必須學會等待與排隊。

規矩5 ：做錯事就道歉、也有權要他人道歉

父母長輩們因為疼愛孩子，會覺得孩子還小處處讓他，就算孩子犯錯了不道歉，父母也會心軟原諒他，但這樣處理，反而會讓孩子覺得做錯事也沒什麼了不起，反正大家都會原諒我，孩子更變本加厲、為所欲為，犯更多更可怕的錯誤。

爸爸媽媽該如何是好？

其實五歲的孩子雖然年紀小，但也已經開始懂事了，要從小就教育他「做了錯事要道歉，這樣才是懂禮貌的好孩子！」當孩子犯錯，也必須要求孩子說一聲對不起，如果是爸爸媽媽自己犯錯，也要向孩子道歉，給孩子當一個好榜樣，跟孩子一起遵守規矩。讓孩子學會禮貌待人，誠實地面對，並且有勇氣​承認錯誤。反省自己，並且知道該維護自己的權利。

六歲前的孩子，各種意識還處於萌芽階段，是教育孩子的最佳時期。讓孩子懂得遵守規則，並在秩序中成長，孩子懂得判斷是非善惡，這段時間，爸爸媽媽可以減少一點對孩子的溺愛，給他們立下嚴格但不嚴厲的好規矩，別縱容孩子當小皇帝、小公主，才是個有家教的家庭。

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