團體批教科書核能知識涉誤導(轉載)

政府年內將就本港未來的發電燃料組合諮詢公眾,有團體發現,不少中學教科書錯教核能的知識,多年來向學生錯誤地灌輸核能的好處,有誤導公眾之嫌。

由34個民間團體組成的「反核之眾」,自去年開始檢視了20多本中學的教科書,當中有02年出版的書籍,發現其中有20本在核能課題出現偏頗。

團體指,教科書將核電描繪為「高效、潔淨、零排放」的能源,而事實上,核能發電的14個工序中,只有核分裂一個工序不會製造溫室氣體,其餘13個工序,包括開採鈾礦等,都會產生大量二氧化碳及輻射,稱不上「潔凈」或「零排放」。另外,核電只能將三成熱能轉化為電能,天然氣及燃煤均有四至五成,顯示核電並非最高效。

團體計劃未來一至兩周與教育局及出版商會面,要求他們更正或補充錯誤內容,並在學生、老師獲得正確的資訊前,停止有關能源組合的諮詢,以確保諮詢不是在市民被誤導的情況下進行。

(2013-10-22晴報報道)

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