中小學教師工作量與日俱增，但本港班師比多年來沒有檢討。教育統籌委員會昨日進行閉門會議，討論中小學班師比的問題。據悉，教育局未答應正式啟動諮詢及檢討程序，但交由教統會進行前期研究。教統會成員之一的津貼中學議會主席林日豐指，中學教師因應教育改革的工作量已超負荷，促請當局盡快檢討班師比。

據了解，教統會昨日開會逾兩小時，就中小學班師比的問題聽取成員的意見。會上成員普遍聚焦於現時初中每班一點七名教師，高中每班兩名教師的班師比，未能應付沉重工作量，近年減班及減派政策凍結學校的教師編制，亦減少準教師入職機會。據悉，局方未有承諾就班師比啟動諮詢及檢討程序，但教統會將先作研究，有需要時將設立工作小組進行檢討。

津中議會主席林日豐在會後指，現行的中學班師比承襲於舊制，但新高中學制推行後，學生的學習差異更大，而教師面對的工作量已是「超負荷」，中學界早有共識全面檢討班師比，他促請當局盡快啟動程序，「我們要求只是有檢討機制與平台作為對話」。教育專業人員協會副會長黃克廉指，會上教協表明要求啟動檢討立場，期望教統會若檢討班師比，當局能夠充分配合。

(2014-2-18 　星島日報)