問幼兒電從哪裏來？小朋友的回應多會直接說「插插蘇」、「按電掣」……參與香港保護兒童會科趣樂園的小朋友，卻會認真思考，提出假設、反問，甚至說出磁力加動力產生電。不論想像力、對科學的態度和科學詞彙的認識，都予人可喜的印象。

科趣樂園現時只供香港保護兒童會旗下17間幼兒學校的低班及高班學生參與。服務協調主任黃美玉(Angel)指出，小朋友不一定要到年紀稍大才可接觸科學，教育局也有把科學及科技納入幼兒教育的範疇，機構成立科趣樂園，除了在學與教上作探討，也期望藉此培養小朋友自主學習、願意思考，以及不怕錯的探究精神。

好奇好玩好學

科學導師郭思明(Katie)稱，科趣樂園有一道基本公式，就是好奇、好玩、好學。她解釋，樂園為幼兒提供一個豐富的探索環境，現時已開發了20個不同的科學主題，同學每周上課一節，每節課堂都會有一個包含四至五個遊戲及實驗的獨立主題。

好奇：「小朋友都充滿好奇心，當中有關金屬的主題，會讓小朋友扮演小海關，以金屬探測器查找哪一箱貨品藏了金屬，讓他們了解金屬的特徵。小朋友來樂園參與活動，對教室外的景觀時有好奇，因此在光和影主題，導師便把潛望鏡放在窗邊，讓不夠高的小朋友透過潛望鏡觀察窗外街景。」她強調，各項主題活動，小朋友大多可以自行操作，在滿足好奇心之餘，也培養他們的科學素養。

好玩：好玩則是滿足小朋友愛玩的天性，在活動中加入遊戲元素，如把抽象的概念轉化成有趣的故事和比賽等。「其中靜電主題更以Messy Play的形式進行，讓小朋友用身體不同感官認識靜電，利用靜電棒聽聽靜電的聲音及看看會引發的效果，玩得亂七八糟也沒問題，不會只死板的要他們預測、觀察及記錄。而手動力主題則有數學比賽、機械人相撲比賽等，在遊戲過程中也重視人與人的互動，老師不單是指導者，也是一個玩伴，一起發掘問題，並引導小朋友學習。」

好學：她續稱，好學不單是知識灌輸，最重要是希望他們能掌握怎樣去學習、建立自信、有基本的探索技巧，日後他們在生活中遇到新事物或小問題，都能勇敢探索，享受與人分享。

(2015-11-12  晴報)