國民教育風波結束逾兩年，行政長官梁振英昨出席一個教育座談會，多名教團代表要求加強國民教育，梁振英強調中史列為獨立必修科須考慮到師生工作量，而認識國家歷史之餘，更重要是認識國家發展的現實，鼓勵學生多接觸內地。對於教育界要求調整班師比，他強調要考慮財政能力及學生人口不確定。

特首梁振英昨出席教育工作者聯會與逾二十個教育團體合辦的「教育．施政」高峰會。多名教團代表提到國民教育被「污名化」，要求當局重新檢討，包括把中史列為初中獨立必修科。梁振英回應指，中史列為必修科須考慮師生壓力；又強調國民教育認識歷史之餘，「要認識國家民族的根本現實」，認為教育界不應只眼於政府訂立課程框架，而應該大力加強港生與內地青少年交流，強調現時學生在中學階段平均僅一次內地交流，「追不上內地的形勢發展」。

提到國民教育風波，梁振英引用覺光法師「行之正道便是好」，呼籲教育界毋須因社會氣氛而感到氣餒，指輿情與民情往往有落差，「家長是否真的反對子女接受國民教育？我看未必如此。」但他回應教團代表建議放寬內地生來港入讀中小學，承認社會上對內地人佔用本港公共資源有所排斥；又認為必須審慎考慮，並要顧及學額能否持續供應與銜接等問題。

多名教團代表亦關注中小學班師比及教師全面學位化，梁振英強調須考慮政府財政負擔，「教育是投資而非開支，但我們必須考慮還有多少投資能力」，而學生人數有不確定因素，令教育規劃更添難度。

(2014-2-21 星島日報)