經濟發展程度與教育水平息息相關，有國際教育機構的研究分析顯示，亞洲已發展地區成為全球最佳教育制度的地方，排榜首是近年經濟起飛的韓國，緊隨其後分別是日本和新加坡，而香港亦位列第四。

其他的熱門升學國家包括英國、美國和澳洲排行第六、十四和十五位。負責研究的學者認為，亞洲地區的教育成功源於老師被受尊重的文化，以及老師、學生和家長三者願意投身在教育之中。

國際教育機構Pearson經濟學人智庫(Economist Intelligence Unit)，最近發表研究報告，利用學生能力國際評估計畫(PISA)、國際數學與科學教育成就趨勢調查(TIMSS)，以及促進國際閱讀素養研究(PIRLS)最新公布的分數，分析全球四十個國家及地區的教育制度。

結果發現，亞洲多國和地區成功擊敗西方國家，位列首四位，其中近年經濟起飛的南韓，排名由一二年的第二位，升至今年的首位。至於香港的排名，雖然較一二年微跌一級，但仍排行第四，較傳統海外升學國家如英國、美國、加拿大、澳洲、新西蘭高。

Pearson首席報行官John Fallon指，報告顯示出經濟表現與教育水平有密切關係，「亞洲國家的成功，反映他們高度尊重老師的文化，以及老師、學生和家長對教育負責任。」

他又認為，數碼科技在教育扮演重要的角色，增加使用科技不會削弱或取代老師的角色，反而是加強老師的教學。「全球不少院校都有研發，最大的挑戰並非尋找出色的老師和學校，而是如何共享及大規模複製這些成功例子。」

(2014-5-9　星島日報)