上一次回提到有關兒童的自我管理，身教的確非常之重要，但家長教了基本技巧之外，在旁協助，當然也要經過一段時間，便可以敎曉小朋友一些基本的自我管理事項，但若然希望他能夠幫忙做一些簡單的家務，希望他成為小幫家又該如何教導呢？

從最簡單的飯前拿碗筷、替你們丟細小的垃圾，將衣架上的衣服收下來，摺好衣服，其實很多很多這些，家長們都懂得教，也會教他們怎樣做，相信九成以上的家長也曾教導小孩去做！然而，小孩很快便失去興趣，何解？

小朋友有無盡的活力，有無盡的好奇，也有潛藏的模仿細胞，我們不妨嘗試多使用這些特點；當然，有些小朋友的而且確不喜歡勞動的工作，換上是遊戲，他們二話不說便跑過去，同一道理，若然我們將某些活動變成遊戲，或將之變得很有趣時，他們都會很快被吸引過來，而引起他們的注意才是第一步。這時候，除了家長們的創意，還要看你們的耐性，因為不是吸引了他過來便可以，功夫還多著哩！

與小孩子溝通有很多技巧，但最簡單莫過多作鼓勵，多鼓勵就是多說讚美或正面的說話，即使他不成功也該多鼓勵，以免氣餒，以及對該事情出現負面的感覺，從而影響他對這事情的表現或觀感。別看到他失手，便說：「你咁細個，梗係唔做唔到啦！」之類的話，要鼓勵，如：「慢慢做，初做唔得係好正常。做多幾次就會成功。」

多協助，並非要你事事替他做，而是多一點站在身旁看著他們做，適當時稍伸援手，站在身邊看也算是一種支持與鼓勵；但有些家長會說，子女做事都不喜歡父母站在身旁指指點點，那你可以站遠一些，又或是坐在沙發那邊留意著，有需要便去幫手，他會感到你放手讓他自己做的那份尊重，從而學習獨立處事的能力。

想小朋友成為小幫家，簡單家務讓他熟練後才加大任務。先教導基本技巧，再以正面、鼓勵態度，加點耐性，給予時間與空間去分享。若然你能夠以遊戲的方法去讓他學習，或開始，那便更好了！這是他們的遊戲規則！

Eddy

心理治療師