小一加派爭議不斷，教育局與校長們及教育團體近期各有各說，常任秘書長謝凌潔貞日前在區議會的言論亦引起爭議，當局更罕有地發聲明澄清謝太無歪曲事實及醜化教育界，可見雙方關係緊張。有校長指今次觀塘區校長如此動氣，據聞與當局單方面通知學校加派的做法有關。

達成共識現羅生門

據某校長提供當局與觀塘區小學往來文件顯示，教育局在去年十二月初傳真，通知區內校長在十二月十一日開會，就統一派位「會面交換意見」，會後兩天當局再度傳真學校，稱會上審視過區內課室及其他房間情況，會預留足夠小一學位供區內學童申請，信中即列出友好學校在選校表中的暫定統一派位學額，並稱「其他詳情會日後另函通知」。

雖然信件要求各校在十二月十七日回覆，惟區內校長早有共識，在十八日召開區內公營小學校長會議討論後，始會回覆當局，故區內校長大部分均延至當天才覆信，「但當局未待我們回覆，在十二月十七日再傳真另一份函件，稱學校預留給四十六及四十八校網的學位各佔多少，實情當局無誠意等待我們回覆，只是一早準備好傳真，分兩天按鍵輸出而已。」

觀塘區學校聯會副主席羅勵賢指校長們在會議上達成四點共識，雖然提到「接納」教育局在區內小班教學的學校，每班加派學生不多於五人，但同時提到當局應「同步考慮」先利用空置課室加班，而當局亦應「採用既定加班」的方法，提供應有師資，而聯會亦曾年初去信局長吳克儉交代看法，「當局說與校長們達成共識的說法是斷章取義」。

但教育局友好解釋指學校既接受加派，卻要求加班模式增加資源並不合理。友好校長解釋，一直以來計算開班數目時，政策已有利於學校，「比如一所小班教學的學校，收到一百一十七人，開了四班各二十五人的小一，其餘十七人即使學生人數不足，但在開班綫每班十六人之下仍可以開一班，這種做法已有利學校多年。」但刻下問題是空置課室不足，當局唯有藉加派擴大每班容量，而加班涉及資源不止一區，政策上亦容許當局在小班教學留有彈性，故無意在資源上讓步。

學童回升宜早部署

升小派位結果下月初便會揭曉，加派可說是事在必行，如今焦點只在爭取額外資源。肯定的是，隨着小一適齡人口將會逐年遞增，當局宜盡快部署，否則更多地區需要加派，難免影響教育質素。

(2014-5-20  星島日報)