要求暫緩小三全港性系統評估(TSA)的聲音不絕，考評局昨公布今屆成績，其中小三生在中、英、數三科的達標率均逾八成，較去年微升，但個別學生在中文科被評用詞簡單，只懂用「開心」、「高興」等，極少能運用四字詞；英文科則常見「中譯英」情況。

考評局昨公布今屆TSA成績報告，今年約有15.6萬名小三、小六及中三生參與，在中、英、數三科均表現平穩；其中備受關注的小三生，三科達標率分別微升0.1至0.2個百分點，平均達標率為86.4%、80.4%、87.6%；小六及中三生的表現與過去相若。

報告指出學生普遍的毛病，其中小三中文科寫作，學生修飾文句的用詞簡單，形容詞常用「開心」、「高興」、「害怕」，或在之前加上「十分」；動詞則是「吃」、「說」、「跑」、「想」，只有少數學生能靈活運用疊字、四字詞等。英文科方面，小三生常見錯誤離不開句式結構及錯別字，「中譯英」通病多見於作文卷，寫出「Tom is birthday」、「open a party」等。

艱深英文字 考起部分學童

此外，學生將robot串成rabbit、day寫成bay；口試題目問到聖誕節，卻有學生不曉用英文字詞形容布置聖誕樹及包裝禮物；一些艱深生字如hide-and-seek、purple、favourite的讀音，亦考起部分考生。但個別學生能使用高於小三程度的生字，如「fire extinguisher」(滅火筒)等。

另外，津貼小學議會及資助小學校長會約20名代表昨與教育局局長吳克儉會面，提出要求暫緩小三TSA一年，吳克儉表示，會建議TSA檢討委員會盡快於聖誕假期前舉行會議，優先就操作部分檢討。

(2015-12-17  晴報)