常接觸大自然有益身心，西班牙巴塞隆拿環境流行病學研究中心的研究人員對當地36間小學的七至十歲學童，進行三個月研究，觀察他們的思維能力與周圍環境是否有關。結果發現，常接觸綠地的兒童，記憶力提高約5%至6%，專注力提高約1%；相反少接觸綠地的小孩，學習和理解能力都較差。

研究人員指，兒童在大自然中可改善學習和記憶力，若在充滿植物的校園中學習，可提高學科分數。

(2015-7-14  晴報)