幼稚園排隊潮、面試近日成為傳媒焦點，其實升學壓力不只在家長，學童承受壓力亦不容忽視，近日有精神科醫生指，求助個案有年輕化趨勢，八歲以下求診者從以往幾個月一宗增至每月一宗，有年僅五歲幼童更不堪升小面試壓力而企跳，驚動父母求診才得知患上抑鬱症。程尚達同教育界友好傾開，他坦言家長為求子女入讀心儀名校而過分操練，值得取錄這些學生的名校多加關注。

最年幼患者僅五歲

香港家連家精神健康倡導協會日前邀請專家分析本港情緒病新趨勢，吸引媒體關注的是精神科專科醫生陳葆雯的剖白，她指自己接觸過最年幼患者年僅五歲，就讀幼稚園高班，家長為準備她升中，安排她每周到一所小學面試，持續五至六個星期。

陳醫生指，女童性格慢熱，面試表現不佳，家長見狀怪責她「為何別人可以，你不可以？」在升學壓力、父母責備的挫敗感下，令女童情緒變得不穩定，更兩度有輕生念頭，曾跟父母說「要從窗口跳出去」。家長才發覺她可能患上抑鬱症而求診。幸然，陳醫生指女童情況不算嚴重，毋須服藥，但建議家長改善相處方式，停止所有面試，病情始得到改善。

有教育界友好同程尚達傾開，指現時官津小學通過自行收生及統一派位機制分配學位，面試僅限於直資、私立及國際學校，家長為求子女成功獲取錄，千方百計操練年幼子女，其實是「臨急抱佛腳」的徒勞之舉，「學校面試實情是了解學生平日表現，而非樂見學生的操練成果，家長平時加強子女的語文能力，總好過面試前一周惡補。」

後續輔導不容忽視

友好認為，名校面對這批被操練過度的孩子，後續的輔導問題猶如計時炸彈，「假如醫生所述並非個別事件，而是普遍現象，那麼名校新生實際就是經過操練，成功爭入名校的抑鬱症高危族群，究竟學校有否足夠的資源支援他們？抑或讓他們追逐成績與課外活動表現，繼續操練？逼到學生在校園內企跳的話，那就為時已晚。」友好認為，這些名校應檢討校內的輔導資源，更應該反思面試內容是否恰當，「要年僅四、五歲的K3學童能兩文三語，對答如流，文武全才，要求未免太苛刻。」

贏在起跑綫，成為升學壓力的濫觴。程尚達認為，家長望子成龍可以理解，但凡事逼得太緊，既令子女失落愉快童年，家長也賠上樂聚天倫的和諧關係，若然把子女逼上升學主義的絕路，只會令子女「摔在起跑綫」而不能自拔，值得深思。

(2013-10-30 星島日報)