孔子與儒家思想，總讓人聯想是遠古事物。現正於香港教育博物館舉行的「再遇孔子——我和孔老師有個動漫遊約會」展覽，卻把孔子與現代日常生活連結，更配合動漫及多媒體展品，讓幼稚園學生至成年人，一同穿越2,500年，重新認識孔子這位「萬世師表」。

港童被形容為「功課奴隸」。最近一項國際研究指出，在全球46個國家及地區之中，本港有53%學生每天需用逾一小時做功課，位列全球第二高。究竟，有沒有小朋友會喜歡做功課？

閱讀、理解能力是學習的基礎，然而對缺乏閱讀動機的孩子，家長老師束手無策。由香港大學教育應用資訊科技發展研究中心建立的網上平台「閱讀大挑戰」，目的是提升學生的閱讀興趣、促進高階思維和閱讀理解能力。

五十所獲邀參加今年小三全港性系統評估(TSA)試行方案的學校，原定最遲今天向教育局及香港考試及評核局回覆意向。據了解，由於不少學校仍未在兩周限期內及時召開法團校董會會議作決定，教育局將宣布推遲學校回覆的日期，基本能力評估及評估素養統籌委員會(下稱TSA委員會)委員張勇邦認為，延遲回覆日期可讓學校充分諮詢不同持份者意見，又認為當局若可讓獲邀學校在下周一參加簡介會後再作決定會更合理。

考評局前晚發信予全港約50間小學，邀請參加今年試行的小三全港性系統評估計劃(TSA)；有家長在fb群組，貼出荃灣靈光小學昨發出的通告，指學校獲得邀請，但將選擇不參加今年的TSA。