踏入直資和私立小學的面試季節，幼稚園高班家長之間的話題，都離不開小一面試題目、各校面試情況、如何替子女準備等等。近年多所學校的報名人數都創新高，好像南區的聖保羅男女中學附屬小學，今年有三千六百人申請，報名人數較去年上升逾一成；沙田區的香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學，今年更有四千二百人申請，競爭一百五十個小一學額，即二十八人爭一學額，跟去年三千六百人申請比較，升幅逾一成半。

香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學小學校長陳志超，他認為近年直資小學報名人數增加，除因為近年出生率上升外，還加上本港已有多所直資小學，家長看到直資學校的優勢，遂願意為子女報讀，形成近年直資學校的報讀數字有上升趨勢。

要在眾多申請人中選出合適的學生，面試表現就很重要。近年的升小面試，除了問小朋友基本的個人資料外，面試模式和內容也很多樣化，例如香港培道小學，面試包括看圖說故事、遊戲和面談等；九龍塘學校(小學部)會問日常生活及學科知識有關的問題；香港真光中學小學部，就問有關日常生活、自理能力、說話技巧及應變能力的問題。

聽陳校長講，香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學早前已完成首輪面試，並會選五百人進入十月中的第二輪面試。他說，該校首輪面試時間約需一個小時十分鐘，當中包括小組和個人面試，主要觀察學生的聆聽、專注力、社交、解難、智力、語言能力及肌肉操控等等，測試模式頗全面，即使子女報讀其他小學的家長，同樣值得家長參考。

陳校長說，該校的小組面試是遊戲形式，每組十六人。老師會提出一些指令，小朋友需作適當的回應，從中考小朋友的專注力、聆聽和合作性等。「例如玩遊戲 Simon Says，小朋友需要做老師以Simon Says作開頭的指示，如不是以Simon Says作開頭的句子，就不用跟從。」

至於解難和處境題，都是個人面試，內容會圍繞小朋友的生活，「例如老師會問，當父母辛苦工作回家後，看到家中很凌亂，應該如何做？」陳校長說老師在發問過程中，會同時給小朋友看圖畫，並問他們圖中的東西可以放在哪裏，而這部分是無標準答案；另外，老師又會講故事，並請小朋友回答故事內容，又會請他們繪畫其家庭生活等等。

在即將舉行的家長面試，陳校長說想了解家長的教育理念是否跟學校相乎，同時觀察家長跟子女的親子關係。「跟家長傾談的時候，小朋友會在旁邊閱讀故事書，中、英文書也可以，看完後，就請小朋友把書的內容告訴家長，從中也看到小朋友的語文表達能力、專注力等等。」

講到小朋友在面試時要注意的事項，陳校長認為表現自然、禮貌、態度都很重要。「好像小朋友跟別人相處之時，是否包容和忍讓？有些小朋友會表現得很霸道。」不過，他說小朋友在面試時，並非犯一點錯誤，學校就不會取錄。「會看全面的成績。」

至於個人檔案(Portfolio)，陳校長就說今年開始不收，最多只收三張課外活動證書。「因為個人檔案都是家長做的，不能反映小朋友真實能力，我們信任老師能在面試中揀到合適的學生。只收三張證書，也是希望家長別過分催谷子女。」他補充，即使小朋友無任何證書，家長在自薦信中介紹子女的性格也無問題。「家長平日跟子女玩，也不會有證書，但對小朋友來說，卻是很好的活動。」

事實上，很多校長講，不鼓勵家長花太多時間製作個人檔案，其中香港培道小學同樣表明不收學生的Portfolio，拔萃男書院附屬小學和聖保羅男女中學附屬小學，亦對個人檔案的頁數有限制，反映到小朋友的證書並非最重要，面試的臨場表現，家長的教育理念，才是學校是否取錄子女的關鍵。

(2014-9-30  星島日報)