香港研究協會關注學生學業壓力問題及成長需要，以電話訪問1,070名幼稚園、小學及中學學生家長，發現香港學生每周平均學習時間長達62.2小時，比「打工仔」工時更高。

小朋友、細路仔，在成人或父母眼中他們永遠是小孩子，他們年紀多大便會有多大的幾歲大的心境或世界，這便是一般的謬誤。從心理學的角度，小孩子的世界其實比成人遼闊，只因他們的簡單和直接。

香港教育學院早前獲資助，研究創意、協作及溝通能力並重的「3C」課程，對幼稚園學生的學習影響。

慢性運動或發聲抽動障礙(Chronic Motor or Vocal Tic Disorder)，正是一種特別的問題，該問題令到當事人忽然地、不由自主的，且經常地出現運動機能抽搐或發聲。

香港大學推行「小小科學家計畫」，探討嬰兒早期的感官及認知能力發展，自二○一○年開始，有逾五百位嬰兒參與計畫，早前該計畫舉辦家長講座，向參與的家長打開嬰兒視覺世界的小秘密，並給予家長育兒建議，促進嬰兒健康成長。